jueves, 12 de febrero de 2015
PAINT AND DANCE DE PLAY SCHOOL (ABC4Kids)
Este es un recurso muy divertido para los niños y niñas. En primer lugar, hacen un dibujo y luego, cuando han acabado, el dibujo baila al ritmo de la música. Además, como es en inglés, permite a los niños y niñas aproximarse a la lengua inglesa, mientras se divierten expresando su arte.
DIBUJA UN CÓMIC CON PLAYCOMIC DE LOS RECURSOS DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN
A través del software Playcomic del Ministerio de Educación, tanto los mayores como los más pequeños podremos hacer nuestros propios cómics. Así, esta herramienta, además de resultar divertida, nos permitirá que los niños y niñas aprendan hacer su propio cómic y, al mismo tiempo, que se aproximen a la lectoescritura desde una perspectiva diferente. Asimismo, este recurso permite adaptarse a varios niveles de dificultad, cuenta con un sistema de ayudas constante y tiene muchos materiales ya elaborados. Por tanto, facilitará nuestra tarea, aunque tendremos que guiar a menudo a de los pequeños, ya que todavía no saben leer. Playcomic acompaña una guía didáctica y una guía detallada para facilitar su utilización, e incluso puede utilizarse una versión en inglés para trabajar el cómic en este idioma.
EL ARTE EN LAS AULAS DE INFANTIL DEL COLEGIO CRISTÓBAL COLÓN DE MADRID
En el siguiente vídeo del profesor de pintura Juan Ruiz Ibáñez nos muestra los talleres de expresión plástica que ha realizado con los niños y niñas de 3 a 5 años de este colegio de Madrid. Por tanto, en este vídeo podremos ver parte del desarrollo y de las obras artísticas que los niños y niñas realizaron durante estos talleres. Nos puede servir como modelo a seguir en algunas de las actividades de expresión plástica que queramos hacer con niños y niñas de 3, 4 y 5 años.
LIBRO DE LA FAMILIA EN SLIDESHARE
Esta presentación en Slideshare nos permite presentar a los niños y niñas en forma de cuento la gran diversidad de familias que existen actualmente. A la mayoría tendremos que leerles el cuento, al mismo tiempo que les enseñamos los dibujos correspondientes. Asimismo, con este cuento, además de aprender vocabulario nuevo sobre la familia, podremos trabajar en clase valores como la tolerancia, el respeto y la solidaridad.
UNIDAD 10 DE PELAYO Y SU PANDILLA: TIPOS DE FAMILIAS
Esta unidad didáctica de Pelayo y su pandilla nos permite trabajar con los niños y niñas los diversos tipos de familias que hay. Así, los niños y niñas podrán observar que hay diversos tipos de familia: con hijos o sin hijos; numerosas o pequeñas; con hijos adoptados o naturales, con padres casados o separados, etc. Por tanto, es un recurso muy útil para trabajar con los niños/as la existencia de una gran variedad de familias.
JUGANDO CON LAS PALABRAS DESDE EL PROYECTO MEDUSA DEL GOBIERNO DE CANARIAS
A través de este recurso digital del Gobierno de Canarias elaborado desde el Proyecto Medusa, podremos trabajar el vocabulario con los niños y niñas a partir de 12 centros de interés. Está pensado para ser utilizado, en primer lugar, a través de la pizarra digital en gran grupo y luego, en pequeños grupos en el rincón de informática del aula de infantil.
JUGANDO CON LAS PALABRAS: LA FAMILIA DEL RECURSO DEL GOBIERNO DE CANARIAS
En este recurso digital del Gobierno de Canarias los niños y niñas podrán aprender el vocabulario relacionado con los miembros de la familia y
también les permitirá una aproximación a la lectoescritura. Se pueden seleccionar dos niveles diferentes y escritura en mayúscula o en minúscula. Así,
mediante diversas actividades podrán observar cómo se escribe
correctamente cada palabra y escucharla, identificar cada dibujo con la palabra
correspondiente, buscar el miembro de la familia que escuchen, etc.
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